పాఠశాలల్లో తల్లిదండ్రుల ఉపాధ్యాయ సమావేశాల (PTM) నిర్వహణపై మార్గదర్శకాలు
1. పరిచయం:
కుటుంబమే మొదటి పాఠశాల. తల్లిదండ్రులే మొదటి గురువులు. తల్లిదండ్రులు పోషించే పాత్ర
పిల్లల అభ్యాసం కీలకం. అందువల్ల, తల్లిదండ్రులు అన్ని విద్యా కార్యకలాపాలలో పాల్గొనాలి. దీని కోసం వారి వార్డుల పురోగతిపై వారితో క్రమం తప్పకుండా చర్చలు జరపడం, ఇంట్లో వారి పిల్లలకు అందించాల్సిన మద్దతు/సహాయం, రోజువారీ హోంవర్క్, పాఠ్యపుస్తకాల వినియోగం, అసైన్‌మెంట్‌లు, పిల్లల ప్రవర్తన, వారి అలవాట్లు, ఆసక్తులు మొదలైన వాటిపై ఎప్పటికప్పుడు చర్చలు జరపడం అవసరం. సమయానికి. ఇది ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల సంబంధాల మధ్య సామరస్య వాతావరణాన్ని సృష్టిస్తుంది మరియు వారి వార్డు విద్య పట్ల తల్లిదండ్రులలో యాజమాన్యాన్ని పెంపొందిస్తుంది. వారి నైపుణ్యం మరియు వారి స్వంత అనుభవాన్ని పంచుకోవడానికి తల్లిదండ్రులు పాల్గొంటారు. ఇది కథ చెప్పడం, కళ మరియు క్రాఫ్ట్ వర్క్, పాక నైపుణ్యాలు మొదలైనవి కావచ్చు. ఇది పిల్లలకు గొప్ప అభ్యాస అనుభవంగా ఉంటుంది మరియు తల్లిదండ్రులు కూడా యువ తరానికి యోగ్యమైన విజ్ఞాన సహాయకులుగా గర్వపడతారు. అందువల్ల, పిల్లలకు విద్య అనేది పాఠశాల మరియు తల్లిదండ్రుల ఉమ్మడి సంస్థ. ప్రస్తుతం, ఎన్నికైన తల్లిదండ్రులు మాత్రమే, అంటే ప్రతి తరగతి నుండి 3 మంది తల్లిదండ్రులు పాఠశాలలో పాల్గొంటున్నారు.
పిల్లల నమోదు, హాజరు, డ్రాపవుట్‌లు, పనితీరు మరియు ఇతర పాఠశాల అభివృద్ధి కార్యకలాపాలపై పాఠశాల హెడ్ మరియు సిబ్బందితో వివిధ సమస్యల గురించి చర్చించడానికి రెండు నెలలకొకసారి నిర్వహించబడే మేనేజ్‌మెంట్ కమిటీ సమావేశాలు. చాలా మంది తల్లిదండ్రులు పాఠశాల వ్యవహారాల్లో పాలుపంచుకోరు, అయినప్పటికీ వారు పాఠశాల వ్యవస్థలో కీలకమైన వాటాదారులు. అందువల్ల, తల్లిదండ్రుల ప్రాతినిధ్యాన్ని విస్తృతం చేయడానికి, ప్రతి పేరెంట్ భాగస్వామ్యాన్ని నిర్ధారించడానికి
మరియు పాఠశాల శ్రేయస్సు కోసం ప్రతి తల్లిదండ్రుల గొంతును వినడానికి, తెలంగాణ ప్రభుత్వం 2022-23 విద్యా సంవత్సరం నుండి అన్ని ప్రభుత్వ పాఠశాలల్లో పాఠశాల నిర్వహణ కమిటీ (SMC)తో పాటు తల్లిదండ్రుల ఉపాధ్యాయ సమావేశాలను (PTM) నిర్వహించాలని యోచిస్తోంది. సమావేశాలు. పాఠశాల సంక్షేమం కోసం ప్రజల భాగస్వామ్యాన్ని విస్తృతం చేయడంలో ఈ దీక్ష ఒక అడుగు ముందుంది, పారదర్శకత మరియు జవాబుదారీతనంతో నాణ్యమైన విద్యను ప్రభావవంతంగా అందించడం కోసం పాఠశాల వ్యవస్థపై సరైన యాజమాన్యాన్ని రూపొందించడంలో ప్రజల ఉద్యమంగా దీన్ని రూపొందించింది.
2. లక్ష్యాలు:
పాఠశాలను సాధారణంగా సమాజంతో మరియు ముఖ్యంగా పాఠశాల యొక్క ప్రధాన వాటాదారులతో అనగా తల్లిదండ్రులతో అనుసంధానించడం.
• ప్రతి బిడ్డ మరియు సంబంధిత తరగతి ఇతర విజయాలతో పాటుగా విద్యాసంబంధ పురోగతిని తల్లిదండ్రులకు అంచనా వేయడానికి.
•పాఠశాల అభివృద్ధి కార్యకలాపాలలో మరియు విద్యార్థులు మరియు సంస్థ యొక్క విద్యాపరమైన వృద్ధి కోసం తల్లిదండ్రులను కీలక వాటాదారులుగా చేర్చడం.
3. PTM యొక్క ప్రవర్తనకు సంబంధించిన పద్ధతులు:
a. తరగతుల వారీగా PTM ప్రతి నెల 3వ శనివారం అన్ని తరగతులకు పాఠశాల స్థాయిలో నిర్వహించబడుతుంది. ఒకవేళ, 3వ శనివారం సెలవుదినం అయినట్లయితే, PTM 4వ శనివారం నిర్వహించబడుతుంది.
b. పిల్లల విద్యాపరమైన పురోగతి, హాజరు సమస్యలు లేదా ఏదైనా ప్రవర్తనా సమస్యలు, పిల్లల అలవాట్లు మరియు ఆసక్తుల మూల్యాంకనం మొదలైన వాటి గురించి చర్చించడానికి తల్లిదండ్రులు మరియు ఉపాధ్యాయులతో ఒకరి నుండి ఒకరికి పరస్పరం పరస్పరం చర్చించడం జరుగుతుంది.
c. విద్యా నాణ్యత మెరుగుదల, అభ్యాస ఫలితాల సాధన, పాఠశాల సౌకర్యాల మెరుగుదల, మధ్యాహ్న భోజనాల మెరుగుదల మొదలైన వాటి గురించి తల్లిదండ్రులను అంచనా వేయాలి మరియు ఏవైనా సమస్యలపై వారి సూచనలు/అభిప్రాయాలను తెలియజేయమని వారిని అడగవచ్చు. .
d. ప్రధానోపాధ్యాయుడు మరియు SMC చైర్‌పర్సన్ ఆ రోజు (ప్రాధాన్యంగా ఉదయం సెషన్‌లో) తరగతి వారీగా PTM నిర్వహణకు ప్లాన్ చేస్తారు, పేటీఎంను సజావుగా నిర్వహించేందుకు అవసరమైన అన్ని కార్యక్రమాలను తీసుకోవడం ద్వారా తల్లిదండ్రులు PTMకి హాజరయ్యేలా చేస్తుంది.
e. ప్రధానోపాధ్యాయుని దగ్గరి పర్యవేక్షణలో సబ్జెక్ట్ టీచర్‌లను చేర్చుకోవడం ద్వారా క్లాస్ టీచర్ సంబంధిత తరగతి పిల్లల తల్లిదండ్రులతో PTM నిర్వహిస్తారు.
f. ప్రధానోపాధ్యాయుడు అన్ని తరగతులకు PTM సజావుగా నిర్వహించేందుకు అవసరమైన అన్ని చర్యలను పర్యవేక్షిస్తారు మరియు తీసుకుంటారు.
g. ప్రధానోపాధ్యాయుడు తల్లిదండ్రులను ముందుగానే నోటీసు ద్వారా ఆహ్వానిస్తారు (ఆహ్వానం తల్లిదండ్రులకు టెక్స్ట్ రూపంలో లేదా నోటీసు రూపంలో పంపబడుతుంది).
4. PTM కోసం సూచించే చర్చా పాయింట్లు:
a. విద్యావేత్తలు మరియు సహ-పాఠ్య కార్యక్రమాలలో విద్యార్థుల పనితీరును అంచనా వేయడం (విద్యార్థి పనితీరు మరియు పాఠశాల పనితీరు యొక్క ప్రదర్శన).
b. FLN. అమలు
c. మన ఊరు మన బడి మరియు ఆంగ్ల మాధ్యమాన్ని ప్రవేశపెట్టడం
d. హాజరు మెరుగుదల.
e. విద్యార్థుల ప్రవర్తనా సమస్యలు.
f. పాఠశాల అభివృద్ధి.
g. మధ్యాహ్న భోజనం అమలు.
h. పిల్లల చదువులో తల్లిదండ్రులు సహకరిస్తారు.
i. ఇంట్లో పిల్లల చదువులను పర్యవేక్షిస్తున్నారు.
j. వివిధ పోటీల నిర్వహణ/వివిధ పిల్లల కోసం తయారుచేయడం
5. పాత్రలు మరియు బాధ్యతలు:
i) ప్రధానోపాధ్యాయులు & ఉపాధ్యాయుల పాత్ర:
a. ప్రధానోపాధ్యాయుడు సర్పంచ్, SMC చైర్‌పర్సన్‌తో సమావేశం నిర్వహించాలి. సభ్యులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు విలేజ్ ఆర్గనైజేషన్ (VO) స్వయం సహాయక సభ్యులు విద్యా సంవత్సరానికి కార్యాచరణ ప్రణాళికను సిద్ధం చేయడానికి సమూహాలు (SHGలు).
b. ప్రధానోపాధ్యాయుడు విలేజ్ ఆర్గనైజేషన్ సభ్యులతో సమన్వయం చేసుకోవాలి.
c. ప్రధానోపాధ్యాయుడు అన్ని వాటాదారులను సమర్థవంతంగా పాల్గొనేలా ప్రేరేపిస్తారు
d. విలేజ్‌తో కూడిన సామాజిక మాధ్యమాల ద్వారా విస్తృత ప్రచారం కల్పించాలి
e. ప్రధానోపాధ్యాయుడు SMC సభ్యులు, ఉపాధ్యాయులు మరియు గ్రామం అందరికి దిశానిర్దేశం చేయాలి
f. PTM సమయంలో ఉపాధ్యాయులందరినీ సానుకూల దృక్పథం కలిగి ఉండేలా ప్రేరేపించడానికి.
g. PTM లో పిల్లల పనితీరు మరియు పిల్లల సర్వతోముఖాభివృద్ధి గురించి అడగమని తల్లిదండ్రులను ప్రోత్సహించడం.
h. పాఠశాలలో చదువుతున్న పిల్లలందరి ఫోన్ నంబర్ల వివరాలను వారి భాగస్వామ్యానికి తల్లిదండ్రులను ప్రోత్సహించేందుకు వీలుగా SHGల గ్రామ సంస్థకు హెడ్ మాస్టర్ అందించాలి.
i. ప్రధానోపాధ్యాయుడు క్లాస్ టీచర్ / సబ్జెక్ట్ టీచర్ నిమిషాలను రికార్డ్ చేస్తారని మరియు మినిట్స్ తక్షణ ఉన్నత అధికారులకు అంటే స్కూల్ కాంప్లెక్స్ HM మరియు MEO గారికి ఒక కాపీని, DEO గారికి విస్తరింపజేసేటప్పుడు సమర్పించాలి.
j. అన్ని PTM లకు ఉపాధ్యాయులు మరియు తల్లిదండ్రుల హాజరు ఉండేలా చూసుకోవాలి.
K. ప్రతి PTM లో మునుపటి సమావేశ తీర్మానాలపై తీసుకున్న చర్యలపై చర్చ జరుగుతుంది.
DOWNLOAD :
